Lumajang

MPLS SMPN 4 Lumajang Tanamkan Pendidikan Disiplin dan Karakter Siswa

BeritaNasional.ID, LUMAJANG JATIM – Berdasarkan surat edaran Mendikdasmen tentang Pelaksanaan Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan Ramah pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Tahun Ajaran 2025/2026.

Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan (MPLS) tahun ajaran 2025/2026 dengan tema Ramah telah usai di laksanakan, kali ini di SMPN 4 Lumajang juga telah melaksanakan kegiatan tersebut sebagai penutup kegiatan di sekolah menengah pertama yaitu PERJUSA (Perkemahan Jum’at Sabtu). 

Adapun kegiatan di SMPN 4 Lumajang dikatakan Mamik Setiawati selaku kepala sekolah, di hari pertama perkenalan dan sambutan selamat datang, memperkenalkan visi/misi Sekolah, pemberitahuan tatib (tata tertib) sekolah dan kegiatan ekstrakurikuler, mengenali lingkungan belajar.

“Pendidikan karakter dan pembentukan disiplin, dengan cara pengenalan komponen satuan pendidikan, gerakan 7 kebiasaan anak Indonesia hebat, 8 dimensi profil kelulusan, disiplin tata krama siswa Anti Bullying, pencegahan penyimpangan isu sosial, isu Judi Online (Judol), isu pornografi, gerakan sekolah mengaji” jelasnya 

Lanjut kepala sekolah, Penyimpangan isu sosial, isu perkawinan dini, pencegahan kekerasan anak (perlindungan anak), pencegahan isu NAPZA, karya kelas bersama, pentas seni perkenalan kelas/kelompok, refleksi MPLS dan Aspirasi.

Diketahui tema dan tujuan MPLS Ramah adalah membantu murid baru untuk mengenal dan beradaptasi terhadap sarana prasarana yang tersedia di lingkungan satuan pendidikan.

MPLS Ramah, membantu murid baru untuk mengenal dan beradaptasi terhadap kondisi lingkungan sekitar satuan pendidikan.

MPLS Ramah membantu murid baru untuk mengenal kurikulum (visi, misi, tujuan, intrakurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler, dan budaya) satuan pendidikan.

MPLS Ramah mengenalkan karakteristik dan kebutuhan perkembangan setiap murid baru sebagai bahan pertimbangan guru untuk merencanakan dan melaksanakan pembelajaran mendalam yang berkesadaran, (Rochim/Bernas)

Lihat Selengkapnya

Related Articles

Back to top button