FKIPK IAKN Kupang Perkuat Mutu Tenaga Kependidikan, Bidik Rekognisi Nasional dan Internasional
BeritaNasional.ID, KUPANG – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen (FKIPK) Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Kupang terus memperkuat kualitas sumber daya manusia (SDM), khususnya tenaga kependidikan (tendik), guna mendukung tata kelola perguruan tinggi yang profesional, berintegritas, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional.
Komitmen tersebut diwujudkan melalui kegiatan Peningkatan Mutu SDM Tenaga Kependidikan FKIPK IAKN Kupang yang mengusung tema “SDM Unggul dengan Rekognisi Nasional dan Internasional”. Kegiatan ini dilaksanakan pada Selasa, 14 Juli 2026, di Kupang.
Kegiatan ini menegaskan bahwa tenaga kependidikan memiliki peran strategis dalam mendukung keberhasilan penyelenggaraan pendidikan tinggi. Kualitas sebuah fakultas tidak hanya ditentukan oleh kompetensi dosen dan prestasi mahasiswa, tetapi juga oleh kualitas pelayanan administrasi, ketepatan pengelolaan data, kedisiplinan, integritas, serta kemampuan bekerja secara profesional dan kolaboratif.
Karena itu, peningkatan mutu tenaga kependidikan menjadi langkah penting untuk membangun budaya kerja yang berkualitas sekaligus memperkuat pelayanan kepada seluruh sivitas akademika.
Dalam arahannya, ditegaskan bahwa kegiatan tersebut bukan sekadar forum untuk menambah pengetahuan, melainkan kesempatan untuk membangun komitmen bersama dalam meningkatkan kualitas pelayanan dan budaya kerja di lingkungan FKIPK IAKN Kupang.
Tenaga kependidikan diharapkan terus mengembangkan kompetensi, meningkatkan kedisiplinan, serta mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi dan tuntutan tata kelola pendidikan tinggi yang semakin dinamis.
Digitalisasi dan budaya mutu menjadi perhatian utama. Penguatan digitalisasi administrasi, ketepatan pengelolaan data, serta pemahaman terhadap implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan akreditasi menjadi bagian penting dalam peningkatan kapasitas tenaga kependidikan.
Melalui penguatan tersebut, pelayanan kepada dosen, mahasiswa, pimpinan, dan seluruh pemangku kepentingan diharapkan semakin cepat, tepat, transparan, akuntabel, serta berorientasi pada kepuasan pengguna layanan.
Upaya ini sekaligus mendorong setiap tenaga kependidikan untuk memahami bahwa kualitas pelayanan bukan hanya menjadi tanggung jawab individu, melainkan komitmen bersama seluruh unsur fakultas.
Selain meningkatkan kemampuan teknis dan profesionalisme, FKIPK IAKN Kupang menekankan pentingnya pembentukan karakter sebagai landasan dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab.
Sebagai bagian dari institusi pendidikan Kristen, tenaga kependidikan tidak hanya dituntut bekerja secara profesional, tetapi juga diharapkan mampu menghadirkan nilai-nilai Kristiani melalui kejujuran, tanggung jawab, kerendahan hati, kepedulian, dan semangat melayani.
Penguatan karakter tersebut sejalan dengan tiga aspek pembangunan sumber daya manusia, yakni Capacity Building, Mentality Building, dan Identity Building.
Capacity Building berfokus pada peningkatan kapasitas dan kompetensi agar tenaga kependidikan semakin terampil serta mampu melaksanakan tugas secara efektif.
Sementara itu, Mentality Building diarahkan pada pembentukan mentalitas kerja yang disiplin, bertanggung jawab, dan berintegritas. Adapun Identity Building menekankan penguatan identitas sebagai insan pendidikan Kristen yang berkarakter serta mampu menjadi teladan dalam memberikan pelayanan.
Ketiga aspek tersebut diharapkan berjalan beriringan sehingga menghasilkan tenaga kependidikan yang tidak hanya unggul dalam kemampuan kerja, tetapi juga memiliki karakter kuat dan komitmen untuk memberikan pelayanan terbaik.
Dalam kegiatan tersebut, seluruh peserta diharapkan mengikuti setiap proses dengan sungguh-sungguh, aktif berdiskusi, berbagi pengalaman, serta menghasilkan rencana tindak lanjut yang dapat diterapkan dalam pekerjaan sehari-hari.
Hal ini penting agar kegiatan peningkatan mutu tidak berhenti pada penyampaian materi dan penambahan wawasan, tetapi benar-benar membawa perubahan positif dalam lingkungan kerja.
Perubahan tersebut diharapkan terlihat melalui peningkatan kedisiplinan, komunikasi yang semakin baik, kolaborasi yang lebih efektif, serta kemampuan memberikan pelayanan yang responsif terhadap kebutuhan sivitas akademika dan pemangku kepentingan lainnya.
Dengan adanya rencana tindak lanjut yang jelas, hasil kegiatan dapat menjadi landasan untuk membangun budaya kerja yang lebih profesional dan berorientasi pada peningkatan mutu secara berkelanjutan.
Peningkatan mutu tenaga kependidikan merupakan bagian penting dari upaya membangun FKIPK IAKN Kupang sebagai fakultas yang unggul tidak hanya dalam penyelenggaraan tridarma perguruan tinggi, tetapi juga dalam tata kelola kelembagaan, budaya mutu, dan kualitas pelayanan.
SDM yang kompeten, berintegritas, inovatif, dan berlandaskan nilai-nilai Kristiani diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kualitas pendidikan serta penguatan reputasi institusi.
Melalui kegiatan ini, FKIPK IAKN Kupang mendorong tumbuhnya kesadaran bahwa setiap tugas dan pelayanan memiliki peran penting dalam membangun kepercayaan masyarakat terhadap perguruan tinggi.
Pada akhirnya, target rekognisi nasional dan internasional tidak hanya membutuhkan keunggulan akademik, tetapi juga didukung oleh tata kelola yang baik, pelayanan profesional, budaya mutu yang konsisten, dan sumber daya manusia yang terus berkembang.(*)
Alberto
